教猴子爬树——多此一举

释义

歇后语「教猴子爬树」的下一句是「多此一举」。

解读

典故讲解

“教猴子爬树——多此一举”是一条源自民间口头创作的歇后语，并非出自某一确切文献或历史事件，而是劳动生活中对动物习性的观察与提炼。猴子天性善于攀援，身形灵巧、动作娴熟，若有人再郑重其事地教授爬树技巧，显然是白费气力。前半句“教猴子爬树”刻意设置了一个不合常理的场景，后半句“多此一举”则直接点明这种行为的多余与徒劳。其构词逻辑是把动物的本能特长与人的主观干预相对照，通过夸张反差制造幽默感，进而讽刺那些对已经精通某事者给予不必要的指导，或是做了本无必要的额外动作。语义上，它既可调侃他人“帮倒忙”，也可自嘲费力不讨好。在现代汉语中，这条歇后语常被用于日常玩笑、职场沟通与公共评论，成为形容“无用功”的生动说法。它也提醒人们：帮忙之前先要判断对象是否真需要，否则善意也可能沦为多余的打扰。

例句

• 你这简直是教猴子爬树——多此一举，他自己就会嘛。
• 专家面前卖弄常识，无异于教猴子爬树——多此一举。
• 相关部门再发安装教程，被网友讽为“教猴子爬树——多此一举”。
• 我去提醒老厨师切菜技巧，真是教猴子爬树——多此一举。
• 孩子本来就会，家长反复讲解反倒像教猴子爬树——多此一举。