识字知书

释义

指有文化知识。

出处

清·李渔《奈何天·虑婚》莫说别个，就是阙忠辈呵，一般也貌昂藏，识字知书，怎奈这命低微，执镫随鞭。”

造句

解读

典故讲解

「识字知书」出自清代戏曲家李渔《奈何天·虑婚》：「莫说别个，就是阙忠辈呵，一般也貌昂藏，识字知书，怎奈这命低微，执镫随鞭。」剧中人物虽有相貌、有文化，却因出身微贱只能为人执鞭坠镫，流露出对命运不公的慨叹。此语由「识字」与「知书」两个动宾结构并列而成：「识字」指能够认读文字，「知书」指通晓典籍义理。二者合在一起，从具体读写能力升华为整体文化素养。在传统社会里，读书识字往往是士人与庶民的分野，也是谋求出仕、改变身份的重要阶梯，因此「识字知书」不仅描述一种技能，更暗含对受教育者身份与修养的认可。随着时代变迁，该成语不再强调是否熟读经典，而泛指一个人受过教育、具备基本文化知识与理解能力。与「目不识丁」相对，「识字知书」带有明显的褒扬意味，常用来称赞普通劳动者、基层群众或青少年好学上进。它提醒我们：文化素养不必拘于科举功名，能够读书明理、识文断字，便是可贵的精神财富。

例句

• 爷爷虽没进过学堂，却自学成才，算得上识字知书。
• 村里选派一位识字知书的老支书，帮大家解读新政策。
• 这位外卖骑手谈吐不凡，显然是个识字知书的年轻人。
• 报告文学《大山里的灯光》讲述了一位识字知书的乡村教师。
• 招聘启事要求应聘者识字知书、品行端正即可报名。